Мастер-класс «Читательский дневник: книга о книгах». Ведущий: Исаева Екатерина Викторовна – библиотекарь библиотеки филиала №10 СПб ГБУК «Централизованная библиотечная система Калининского района»
(г. Санкт-Петербург).
III Всероссийский фестиваль авторских программ по приобщению детей к чтению
«Введение в историю письменности»
Человечество прошло длинный путь от предметного письма, наскальных изображений и пиктограмм до звуко-буквенного письма. Сегодняшние дети могут повторить его, задумываясь над вопросами необходимости письменности как таковой и возможности разных ее видов, «изобретая» орудия письма, имитируя наскальную живопись, создавая рисуночные письма, копируя египетские иероглифы и шумерскую клинопись. Мы приходим к идее звуко-буквенного письма и следим за его развитием на примерах финикийского, греческого, латинского алфавитов, кириллицы. И повторение этого пути детьми наполняет для них глубоким смыслом сам процесс письма, делает его загадочным и увлекательным.
А с разными культурами мы знакомимся, читая художественную и научно-познавательную литературу, книги, которые рассказывают о жизни людей в различные исторические эпохи.
Вебинар проводит главный библиотекарь отдела социологии, психологии и педагогики детского чтения Российской государственной детской библиотеки, психолог Наталья Григорьевна Малахова
Абонент библиотеки - это читатель, записавшийся в библиотеку с целью брать книги,чтобы пользоваться ими вне библиотеки
Абонент имеет право взять любую книгу, которая есть в библиотечном абонементе, а если книги не нашлось, заказать её по системе МБА (см.МБА)
Но кроме этих замечательных прав у абонента есть обязанности. За испорченную или потерянную книгу придётся возместить библиотеке убыток, а если абонент будет долго задерживать книги и не возвращать их в срок, его могут строго наказать - вплоть до исключения из числа читателей библиотеки.
Абонемент - это отдел библиотеки, где книги выдаются на дом
Сначала это слово не имело к книгам никакого отношения.В конце 17 века, триста лет тому назад, в Италии появились театральные абонементы: они давали право посетить несколько спектаклей подряд, посмотреть целую театральную программу
Вообще французское слово abonnement означает право пользования чем-то на определенный срок. Можно купить абонемент для посещения театра, бассейна. катка. Право пользования библиотечным абонементом раньше, до революции. тоже стоило денег. В Толковом словаре Даля так и написано: "купить в книжнице право чтения". В некоторых странах библиотечные абонементы до сих пор - платные. Для нас это звучит странно. Мы привыкли называть абонементом то место в библиотеке. где книги выдают на дом. Можно без всяких денег прийти. посоветоваться с библиотекарем, походить , не торопясь, вдоль длинных полок, выбрать книгу и унести с собой на несколько дней.
Чтение книг, журналов, брошюр, статей на сайтах — прекрасный способ усвоения информации, но только если читать правильно. Что должно остаться после того, как перевернулась последняя страница? Определённо, новые знания. Но кроме того — ясное понимание «что и зачем», связи между отдельными фактами и целостная картина изученного материала. Как получить такой результат, рассказывает брошюра «Как читать книги?» Сергея Поварнина, русского логика и философа первой половины ХХ века.
Чтение всегда воспринимается как путь к знаниям. И это ошибочно. Существуют откровенно плохие книги, которые коверкают и опошляют душу. Их следует избегать, закрывать на первой странице, вычислять на полках и не прикасаться даже к обложкам. С таким книжным мусором можно относительно легко бороться, тщательно отбирая литературу к прочтению и используя списки лучших книг и рекомендации. Но есть куда более страшный враг познания — поверхностное чтение. Поварнин называет людей с таким недугом «фразёрами» и «людьми с кашей в голове».
Книгу можно читать, чтобы, к примеру, изучить новый раздел науки или найти ответ на вопрос. От этой цели, с которой мы обращаемся к книге, зависит и способ чтения. Чтобы разыскать информацию по вопросу, необязательно читать всё от начала до конца, а понять материал тяжело, если читать по диагонали. Поэтому, приступая к книге, необходимо сразу определить цель чтения и выбрать подходящий способ. Поварнин различает 4 таких варианта:
Беглый просмотр — прочитать содержание, полистать книгу, обратить внимание на заголовки и некоторые выделенные отрывки.
Неполное чтение — просмотреть содержание, найти интересующий раздел, внимательно его изучить.
Полное чтение — прочитать книгу последовательно от начала и до конца без пропусков.
С проработкой содержания — тщательно изучить книгу, «проработать», понять материал и сделать его «своим».
Полностью текст можно прочитать здесь Сергей Поварнин Как читать книги
